Добро пожаловать в МИФИ
Накануне нового учебного года ученики старших классов московской школы № 57 отправились на увлекательную и познавательную экскурсию в Московский инженерно-физический институт (МИФИ). Сегодня он носит название Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ», одного из первых национальных исследовательских университетов России, являющегося базовым вузом и надёжным стратегическим партнёром Госкорпорации «Росатом».
В холле института ребят встретил главный научный сотрудник, заведующий кафедрой прикладной математики, доктор физико-математических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, лауреат государственной премии СССР и лауреат премии Правительства РФ в области образования Николай Алексеевич Кудряшов и пригласил будущих абитуриентов к себе в кабинет, для того чтобы ответить на все их вопросы. По дороге ребята заглянули в просторные аудитории, прошли по длинным институтским коридорам, в которых узнали историю создания института, познакомились с достижениями великих учёных, работавших в институте в разные годы его существования, и ознакомились со списком дисциплин и примерным расписанием сегодняшних студентов. Специально для них приоткрыли дверь и в мастерскую, где собирают дроны (разумеется, невоенного назначения).
Н. А.: В течение семестра наши первокурсники выполняют разные специальные задания. В этом году им нужно было собрать дрон, который бы катался по полю. Обычно студенты легко это делают: все необходимые для сборки детали мы им выдаём, а дальше только мысли и фантазии наших студентов создают модель, которая потом изготавливается на 3D принтере и оживает.
Сотрудник лаборатории Анна Шифрина позволила ребятам увидеть и институтский «музей науки», показала им старые голограммы на стеклянных пластинках.
А. Ш.: Здесь проводят различные физические эксперименты, изготавливают голограммы. Вот, например, у вас была картинка на компьютере, а вы сделали её голограмму. А потом вы эту голограмму вывели, осветили и увидели исходную картинку. По классике это считается определёнными математическими моделями, но сейчас можно взять нейросеть и дать задание, чтобы она из исходной картинки сделала голограмму, причём такую, которая изначально физически никогда не существовала.
За большим круглым столом в своём рабочем кабинете Николай Алексеевич отвечал на вопросы ребят:
Имена каких выдающихся личностей неразрывно связаны с институтом?
Н. А.: Первый выпускник МИФИ — Николай Геннадиевич Басов, который поступил в вуз достаточно поздно, поскольку прошёл войну. Он же создал в институте кафедру лазерной физики, которая существует и по сей день. Такие выдающиеся люди, как академик, нобелевский лауреат Андрей Дмитриевич Сахаров, преподавали здесь физику. Академик, доктор физико-математических наук Игорь Васильевич Курчатов работал в нашем институте, начиная с 1945 года. Борис Львович Ванников стоял у истоков МИФИ, являясь одним из основателей инженерно-технического факультета, который впоследствии и вырос в институт. Советский учёный, заслуженный деятель науки и техники, лауреат государственной премии СССР Борис Петрович Жуков читал здесь лекции и возглавлял кафедру.
Существует расхожее мнение, что для технического специалиста не обязательно сдавать ЕГЭ по русскому языку на высокий балл. Что вы скажете по этому поводу?
Н. А.: Хорошие баллы на ЕГЭ — хороший уровень знаний и хорошая подготовка, которая важна для каждого человека вне зависимости от того, на какую специальность он поступает. К сожалению, грамотность ребят сейчас заметно страдает, потому что мало читают, а иногда и выразить мысль грамотно не могут. Это важно и для технических специалистов, когда они сделали какую-то разработку, а объяснить и презентовать её не способны, им сложно буквально передать свою мысль.
Насколько высок уровень образования в МИФИ?
Н. А.: Уровень достаточно высокий, что позволяет нашим выпускникам работать на международном уровне: в Оксфорде, Кэмбридже и других ведущих университетах мира, — и быть конкурентоспособными на рынке труда.
Вопросов задавали много, на самые разные темы: про сотрудничество с Госкорпорацией «Росатом», про ядерные батарейки, ликвидацию Чернобыльской катастрофы, про специальности, существующие в институте и их рейтинг, программы проектно-исследовательской деятельности, летние школы, уровень знаний английского и других иностранных языков для успешного поступления и дальнейшей учёбы в институте. Наряду с профессиональными вопросами ребят интересовали и личные. В ходе беседы выяснилось, что Николай Алексеевич пишет стихи и книги. Одну из них, «Хроники ядерного университета МИФИ», написанную в соавторстве с ректором университета, доктором физико-математических наук, профессором М. Н. Стрихановым, он показал ребятам.
В разговоре Николай Алексеевич Кудряшов подчеркнул, что университет активно работает со школами, проводит довузовскую подготовку, организует дни открытых дверей, ознакомительные экскурсии, вебинары и университетские субботы для будущих студентов.
Сегодня МИФИ — это 1 500 студентов, мечтающих о карьере физиков-ядерщиков и высококвалифицированных технических специалистов в области атомной промышленности. Основными образовательными направлениями эти ребята выбирают институты ядерной физики и технологий, лазерных и плазменных технологий, биомедицины, нанотехнологий в электронике, спинтронике и фотонике, интеллектуальных кибернетических систем, финансовых технологий и экономической безопасности, атомной энергетики, физико-технических интеллектуальных систем, международных отношений, Высшую инжиниринговую школу, а также факультет бизнес-информатики и управления комплексными системами.
МИФИ — удивительный мир современной науки и её невероятных открытий. Это один из ведущих вузов России, предоставляющих качественное фундаментальное образование, позволяющее в дальнейшем развиваться выпускникам в высокотехнологичном секторе ядерных технологий — важном секторе экономики нашей страны.
Организатором встречи выступила Струнова Мария, основатель женского клуба Womanvoyage, собрав одноклассников своей дочери из старейшей московской школы N 57.
текст:
Наталья Вагапова
фото:
Сергей Виноградов @photographer_sineord
